虎門(mén)：生態(tài)環(huán)境志愿者共同見(jiàn)證垃圾“變廢為寶”

　　7月27日，東莞市生態(tài)環(huán)境局虎門(mén)分局聯(lián)合相關(guān)部門(mén)到東實(shí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)環(huán)境教育基地開(kāi)展“義起來(lái) 更精彩”虎門(mén)鎮(zhèn)“共建無(wú)廢城市”親子生態(tài)研學(xué)活動(dòng)，吸引40多組親子家庭參與，基本是虎門(mén)鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)分隊(duì)志愿者及其子女。本次活動(dòng)既是一場(chǎng)生態(tài)研學(xué)活動(dòng)，也是一場(chǎng)生態(tài)環(huán)境志愿者培訓(xùn)活動(dòng)。

　　基地講解員帶領(lǐng)親子家庭參觀了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”主題科普展館。該展館大量運(yùn)用聲、光、電等高科技布展技術(shù)、游戲互動(dòng)裝置，通過(guò)組織參觀者觀看《垃圾去哪兒》影片，逐步引導(dǎo)參與者重塑“綠色生活”理念，系統(tǒng)地了解當(dāng)前生態(tài)環(huán)境狀況。

　　親子家庭來(lái)到生活垃圾焚燒發(fā)電作業(yè)區(qū)參觀垃圾焚燒項(xiàng)目，通過(guò)玻璃看到垃圾倉(cāng)內(nèi)垃圾堆積如山的震撼場(chǎng)景，詳細(xì)了解垃圾焚燒轉(zhuǎn)化為電能這一神奇過(guò)程。被視作廢棄物的垃圾，在先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)管理下，搖身一變成為可利用的能源，滲濾液處理后變成回用水、爐渣制作成環(huán)保磚?？粗?jīng)過(guò)層層處理后變廢為寶，親子家庭表示，通過(guò)實(shí)地參觀真正了解了生活垃圾無(wú)害化、資源化和減量化處理，要在今后的生活中做好垃圾分類(lèi)，讓這些寶貴的資源得到有效利用。

　　隨后導(dǎo)師帶領(lǐng)親子家庭進(jìn)入實(shí)踐課程——植物 DIY 。小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)多肉的種植方法后，挑選花盆和多肉植物，在家長(zhǎng)的協(xié)助下動(dòng)手種植，同時(shí)了解多肉的養(yǎng)護(hù)技巧。

　　本次活動(dòng)將親子生態(tài)研學(xué)和志愿培訓(xùn)相結(jié)合，對(duì)于生態(tài)環(huán)境志愿者來(lái)說(shuō)是一種全新體驗(yàn)。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，他們不僅豐富了自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備，還在實(shí)踐中更深刻地理解了成為生態(tài)環(huán)境志愿者的意義以及做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的重要性。

　　一位志愿者說(shuō)道：“一直以來(lái)，我都將環(huán)保簡(jiǎn)單地理解為垃圾分類(lèi)、垃圾減量和舊物改造等常見(jiàn)概念。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了環(huán)保更真實(shí)且深刻的一面，尤其是看到垃圾竟然那么有用，‘全身都是寶’，讓我感受到資源回收再利用的巨大潛能。生態(tài)研學(xué)作為一種將學(xué)習(xí)和實(shí)踐考察相結(jié)合的環(huán)境教育方式，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不再是書(shū)本上的圖片或抽象的數(shù)據(jù)，而是通過(guò)親身感受、親自觀察，從小培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的敬畏之心和環(huán)保意識(shí)，是一次極具意義的暑期實(shí)踐?！?br style="text-align: justify; font-size: 20px; line-height: 2;"/>

　　不少參與本次活動(dòng)的生態(tài)環(huán)境志愿者感嘆，他們本來(lái)是帶孩子參與活動(dòng)的，自己也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)，真是不虛此行。接下來(lái)將在生態(tài)環(huán)境志愿宣講活動(dòng)中，更好地把理論知識(shí)和真實(shí)案例相結(jié)合，設(shè)計(jì)出更好的環(huán)境教育課程和活動(dòng)，有效推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。